遺失的美好

孔莎/著

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(第 1-4 章)

【內容簡介】
誰說少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁？青春期是人的一生中最躁動不安、激情洶湧的時期，身體已經發育成熟，心理卻未成熟到平靜地接受撲面而來的愛情.友情與現實生活。對於一個敏感的人來說，世界太荒誕，愛情太複雜，人性太深奧。愛情是一道永恆的傷口，我們每個人都是一個傷口，我們不僅傷害他人，也傷害自己，傷口永遠不會被治癒，所做的一切無非是心理補償，擺脫創傷、治療創傷的過程，也是製造新的創傷的過程。稚嫩的心靈在成長的過程中付出血與死的代價，碎裂成一片片後，也未必會拼回原來那顆簡單純潔的心。
《遺失的美好》就是這樣一個殘酷的青春故事，小說以我為中心述說我和我周圍人們的青春期的疼痛與創傷。"我"出生80年代，在客觀上躲過了很多劫難，應該算是趕上了好時候，良好的家世，殷實的物質生活和良好的早期教育，而"我"對此似乎並不滿意。"我"在高中時愛上了一個外表俊美精神殘缺的男孩韓亦，為了逃避愛情給"我"帶來的傷害，"我"在高二的時候離開了生活的城市，獨自來到南方的一個藝術院校。從小青梅竹馬的汪洋在第二年追隨我而來，可是為了所謂的偉大友情，"我"把愛情給了女友紀婷玉。一場變故，我的愛情終於失而復得，我也終於感悟到真正愛的真諦，我沉浸在愛的芬芳裡。。。多年以後，一個夢幻般的婚禮上，一個美麗溫柔的新娘穿著粉紅色婚紗緩緩地走向新郎。新郎是汪洋，然而，新娘不是我……
這部小說的優秀之處在於，作者不僅僅寫了校園小社會，也用追問和批判的態度寫了校園外的大社會，大款們的車在校門口爭豔鬥富，大學生陪聊打工，文學碩士去給商人做讀書顧問，多少作家擁有自己的寫作班子只需出版時屬上自己名字，等等等等。作者並不象小說標題一樣向現實低頭，遺失了美好與純真，相反作者不僅表明了態度而且作出了遵遁內心的選擇，正因為如此，主人公"我"才備受現實的摧殘與傷害。
小說作者並不完全滿足對文字的敘述，她好象有點失憶的傾向，經常跳出敘述，嘮裡嘮叨的，一會兒稀裡糊塗地激動、一會兒又莫名其妙地憂傷.一會兒又用俏皮幽默的語言掩飾愛情與友情的失落，那不屑一顧的態度和故意誇大的輕鬆顯示出對於現實世界的困惑和無何。"我在這風華正茂的年紀瘋狂的回憶起過去的點點滴滴。我的過去並沒有什麼值得我去不斷緬懷的輝煌，我的現在過得也並不悲慘至少在多數人的眼中算是相當的圓滿，可我為什麼還是要不斷的停下我的腳步，不斷的回望，不斷的黯然神傷。那種感覺並不會很強烈，但又不時的浮上來證明它確實存在，一點一點細細瑣瑣地咬噬著我的心。"
整篇小說細節豐富，敘述流暢，語言俏皮，又洋溢著少男少女們勃發著的昂揚亢奮的生命活力。是青春作者寫給在讀的大中學生的一個好看的青春故事。

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